أهم 80 سؤال في نص (تواضع سيدنا عمر) - الصف الأول الإعدادي (دروس النصوص) | الترم الثاني 新加坡

في هذا الفيديو به أهم الأسئلة وإجاباتها لدرس (تواضع سيدنا عمر) - للصف الأول الإعدادي - الفصل الدراسي الثاني (الترم الثاني) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ هذا النص للشاعر حافظ إبراهيم يتحدث إعجاب رسول كسري بسيدنا عمر حينما رآه متجردا من الزينة والحراسة رغم أنه الحاكم والراعي في حين أنه يري ملوك الفرس يسيرون في موكب، محاطين بجنودهم رآه نائما بلا حراسة أمنا، فوجد فيه العظمة في أروع صورها فوق التراب تحت ظل الشجر، ملتفا بعباءة قديمة عند ذلك صغر في عينيه ملوك الفرس الذين يملكون المال والجاه والسلطان وعندما أقام سيدنا عمر العدل بين رعيته فنام راضيا بلا خوف فأدرك أن مبدا الشورى والتشاور بين الجماعة يفيد الفرد والأمة رغم اختلافهم في الرأي أما الاستبداد بالرأي والانفراد برأي الفرد يشقي ويرهق المجتمعات _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ محتوى الفيديو | الدرس - المقدمة | 00:00 1- ملخص الدرس | 00:55 2- الأسئلة والأجوبة | 05:50 3- معاني الكلمات وتحليلاتها | 37:11 4- واجب الدرس (مهم جدا) | 41:26 - خاتمة الفيديو (شعار طالب جوهرة اللغة) | 42:40 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - (1) لمن هذا النص؟ وماذا تعرف عنه؟ ومــا العاطـفـة الـمسيطرة عليـه؟ (2) كيف رأى رسول كسرى سيدنا عمر بن الخطاب ؟ (3) ما الذي راع صاحب كسرى عندما رأى سيدنا عمر؟ (4) وازن بين سيدنا عمر وكسرى كما فهمت من النص (5) عقد رسول كسرى مقارنة بين سيدنا عمر وملوك الفرس. وضِّح ذلك. (6) صف حالة سيدنا عمر عندما رآه صاحب كسرى، مبينًا أثر ذلك عليه (7) ما أهم صفات سيدنا عمر التي ذكرها الشاعر ؟ (8) هناك صفات أهلت سيدنا عمر ليكون حاكما عظيما اذكرها (9) كيف رأى رسول كسرى (أمير المؤمنين) سيدنا عمر بن الخطاب ؟ (10) ما السر في نوم سيدنا عمر قرير العين ؟ (11) علل: شعور سيدنا عمر بالأمن بين رعيته (12) ماذا حدث لرسول كسرى عندما رأى سيدنا عمر ؟ (13) ذكر الشاعر قاعدتين للحكم الرشيد، وضحهما، مبينا أثرهـما (14) متى يشعر الحاكم بالأمان وينام قرير العين؟ (15) حددت الأبيات مبدأين عند سيدنا عمر وضحهما. (16) حددت الأبيات قاعدتين للحكم السليم وضحهما. (17) للعدل والشورى أثار عظيمة على الفرد والمجتمع. وضح ذلك من خلال فهمك للأبيات. (18) مم يـحذرنا الشاعر فـي البيت الأخير؟ ولـماذا ؟ (19) حدد الصفات التي جعلت من سيدنا عمر حاكمًا عظيمًا. (20) هناك صفات أهلت سيدنا عمر ليكون حاكما عظيما، اذكرها (21) ما سبب شعور الحاكم بالأمان والراحة ؟ (22) *ما آثار العدل والشورى على الفرد والمجتمع؟ (23) قارن الشاعر بين رأي الجماعة ورأي الفرد، وضِّح ذلك (24) السيرة الحسنة للحاكم العادل مستمرة رغم مرور السنين. ناقش. (25) ماذا يحدث إذا ساد الأمن والأمان في ربوع الوطن ؟ (26) ما الحكمة التي عرضتها الأبيات ؟ (27) أين كان سيدنا عمر عندما رآه صاحب كسرى ؟ ومـاذا كان رد فعله ؟ (28) لماذا تعجب رسول كسرى من سيدنا عمر ؟ (29) اندهش رسول كسرى من شيء لم يعهده. اشرح ذلك (30) ماذا تفهم من قول الشاعر: (أمنــت لما أقمـت العدل بينهم) ؟ (31) ماذا تفهم من قول الشاعر: (فنمــت نوم قرير العين هانيها) ؟ (32) ماذا تفهم من قول الشاعر: (رأى الجامعة لا تشقى البلاد به) ؟ (33) ماذا تفهم من قول الشاعر: (ورأي الفـرد يشقـيـهـا) ؟ (34) اعتاد رسول كسرى على أشياء تبددت عندما رأى سيدنا عمر وضحها. (35) ماذا يفعل من يريد الطمأنينة وراحة البال ؟ أجب مسترشدا بالأبيات السابقة (36) للشورى أثر كبير على نهضة الأمم وتقدم البلاد. وضح ذلك من خلال فهمك للنص. (37) متى يشعر الحاكم بالأمان وينام قرير العين ؟ (38) ما الدروس التي استفدتها من هذ النص ؟ (39) تحقـيـق العـدل يـؤدي إلى راحـة الـبـال. اذكر البيـت الدال على هـذا المعنى. (40) هات من النص ما يدل على تعجب رسول كسرى من هيئة سيدنا عمـر (41) مـم يحذر الشاعر في البيت الأخـيـر ؟ ولـمـاذا ؟ (42) يحثنا الشاعر على تطبيق مبدأ الشورى فلمـاذا ؟ (43) يدعو الشاعر لسيدنا عمر بأن يجازيه ربه بالخير فلمـاذا ؟ (44) في الأبيات إعجاب واستنكار وضحهمـا . (45) ما الشخصية البارزة التي يتحدث عنها الشاعر في النص ؟ ولماذا كان نائما قرير العين ؟ (46) استبداد الحاكم يؤدي إلى هلاك البلاد. اكتب مما حفظت البيت الدال على هذا المعنى (47)(ينام سيدنا عمر فوق التراب تحت ظل الشجرة ملتفا بثوب قديم) هات من النص ما يدل على هذا المعنى (48) قارن رسول كسرى بين حياة الملوك وحياة سيدنا عمر اكتب من النص ما يـدل على هذا المعنى (49) اكتـب ممـا تحـفـظ مـا يـدل على: (تجرد عمر بن الخطاب من مظاهر الترف رغم أنه أمير المؤمنين) (50) ما الجمال في : ( وَراعَ صَاحِبَ كِسْرى أَنْ رَأَى عُمَرًا ) ؟ (51) بم توحي كلمة (راع) ؟ (52) ما الجمال في : (صَاحِبَ كِسْرى) ؟ (53) ما الجمال في : (بَـيْـن الرَّعِـيَّـــةِ عُطْـــلًا وَهُــوَ رَاعِــــيْهَـــا ) ؟ (54) ما الجمال في : (الرعيـة، وراعيها) ؟ (55) ما الجمال في : (وهو راعيهــــا) ؟ (56) ما الجمال في : (وَعَهْـــدُهُ بـِمُلــوكِ الفُـــرْسِ أنَّ لَـهَا) ؟ (57) ما الجمال في : (أنَّ لَـهَا سورًا مِنَ الـجُـندِ وَالأَحـــراسِ يَــحميهــــا) ؟ (58) لماذا جاءت (سورا) على صيغة النكرة وعلى صيغة الجمع ؟ (59) ما الجمال في : (ســـــورًا مِنَ الـجُــنــــدِ) ؟ (60) مـا علاقة (وَعَهْـدُهُ بـِمُلـوكِ الفُـرْسِ أنَّ لَــهَا ... سورًا مِنَ الـجُـندِ وَالأَحـراسِ يـحميهـا) بما قبله ؟ #تواضع_سيدنا_عمر | #الصف_الأول_الإعدادي | #جوهرة_اللغة - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - هيا نشجع بأخلاق كريمة : /watch/wqwEXfODjhdDE - تواضع سيدنا عمر : /watch/s_0OG8XjQzIjO - نور والجغرافيا : /watch/UtHUnkUnL5TnU

Category