أهم 30 سؤال في درس (نور والجغرافيا) - الصف الأول الإعدادي (دروس القراءة) | الترم الثاني 新加坡

في هذا الفيديو به أهم الأسئلة وإجاباتها لدرس (من قصص القرآن الكريم) - للصف الأول الإعدادي - الفصل الدراسي الثاني (الترم الثاني) وهو الدرس الثاني في الوحدة الثانية - العام الدراسي 2023 اشترك ليصلك كل ما هو جديد من الدروس والأسئلة والمراجعات _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ - ملخص : درس (نور والجغرافيا) تحدثت المدرسة كلها عن الطالبة نـور، لأنها حصلت على درجة ضعيفة في الامتحان لأنها حصلت على درجة ضعيفة في الجغرافيا مع أنها حاصلة على كأس التفوق في العام الماضي كان السؤال الوحيد في الامتحان (ارسمي خريطة الوطن العربي، وعيَّني عليها حدود كل قطر عربي) رسمت نور الحدود الخارجية للوطن العربي بشكل دقيق، لكنها لم ترسم الحدود الداخلية بين الأقطار سألت معلمة الجغرافيا الطالبة: نـور (هل منعك ظرف من استذكار دروسك ؟) أجابت لا وصممت على إجابتها صحيحة، ورسمت أمام المعلمة الحدود الداخلية بدقة تخيلت المعلمة الوطن العربي وهو بلا حدود بين أقطاره وأدركت المعلمة أن نور لم ترسم حدودا بين الدول العربية لأنها تتمنى أن تزول هذه الحدود بين أجزاء الوطن العربي، وتصبح الدول العربية أمة واحدة _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ محتوى الفيديو | الدرس - المقدمة | 00:00 1- ملخص الدرس | 00:48 2- الأسئلة والأجوبة | 04:54 3- معاني الكلمات وتحليلاتها | 19:20 4- واجب الدرس (مهم جدا) | 24:52 - خاتمة الفيديو (شعار طالب جوهرة اللغة) | 26:28 - - - - - - - - - - - - - - - - - - (1) عمـن تحدثت المدرسة كلها ؟ ولماذا ؟ (2) ما الذي جعل المدرسة كلها تتحدث عن (نور) ؟ وما الدليل على تفوقها ؟ (3) لماذا لم تصدق المديرة ما حدث لـ (نور) ؟ (4) كيف فسرت معلمة الجغرافيا ما حدث لـ (نور) ؟ وماذا اقترحت ؟ (5) ماذا كان رد معلمة الجغرافيا على المديرة عندما حصلت نور على درجة ضعيفة ؟ (6) ما السؤال الوحيد الذي جاء في امتحان الجغرافيا ؟ (8) كيف كانت إجابة (نور) على السؤال الذي جاء في الامتحان ؟ (9) كيف أثبتت نور أنها تلميذة متفوقة ؟ (10) لماذا لم ترسم (نور) حدودًا بين الأقطار العربية ؟ (11) علل: لم ترسم (نور) الحدود الداخلية بين الأقطار العربية . (12) كيف برهنت (نور) على معرفتها للإجابة ؟ (13) ماذا قالت المعلمة لـ (نور) بعدما انتهت من التفكير ؟ (14) ماذا تخيلت المعلمة بعد أن فكرت في كلام نور ؟ (15) ماذا أدركت معلمة الجغرافيا بعد حديثها مع نور ؟ (16) كان للمعلمة موقفان مختلفان من (نور) أحدهما قبل المناقشة والآخر، وضح (17) ماذا تتوقع لو زالت الحدود بين الأقطار العربية ؟ (18) ماذا يحدث إذا اتحدت الدول العربية وصارت دولة واحدة ؟ (19) كانت أحلام نور أكبر من عمرها. وضح ذلك في ضوء فهمك للدرس (20) بم تتميز شخصية نور من خلال إجاباتها ؟ (21) قصة نور تعبر عن مجتمع مدرسي يُدار بقيادة ناجحة. ما رأيك في هذه العبارة ؟ (22) ماذا نتعلم من هذا الدرس ؟ (23) ما الذي رسمته نور ؟ وما الذي لم ترسمه ؟ (24) هل تستحق نور الحصول على درجة ضعيفة في الامتحان ؟ علل لما تقول (25) كان لنور هدف عندما أجابت عن سؤال الجغرافيا. وضحه (26) هل توافق على طريقة إجابة سؤال الجغرافيا الوارد في الامتحان كما أجابت نور ؟ علل لما تقول (27) اذكر بعض الاقتراحات التي تساعد على إزالة الحدود بين الدول العربية. (28) ما رأيك في وضع الحدود بين الدول العربية ؟ (29) تميزت نور ببعض الصفات الحسنة، اذكرها موضحا ما تمنته نور بالنسبة للوطن العربي (30) كيف يتنقل الإنسان العربي -الآن- بين الوطن العربي ؟ وما الذي تخيلته المعلمة ؟ (31) ما أمنية نور كما فهمت من الدرس ؟ (32) كيف رسمت نور خريطة الوطن العربي ؟ ولماذا رسمتها بهذه الطريقة ؟ (33) تحدث عن أهمية الوحدة العربية بين الأقطار العربية . (34) مَـن أوجد الحدود بين الأقطار العربية ؟ وما غرضه ؟ - هذا الفيديو يفيدك في المراجعات العامة والنهائية ومراجعة ليلة الامتحان #نور_والجغرافيا | #الصف_الأول_الإعدادي | #جوهرة_اللغة - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - هيا نشجع بأخلاق كريمة : /watch/wqwEXfODjhdDE - تواضع سيدنا عمر : /watch/s_0OG8XjQzIjO - نور والجغرافيا : /watch/UtHUnkUnL5TnU - من قصص القرآن الكريم : /watch/M4IyVO62I-U2y - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - للتواصل عبر الواتس اب : 01002255938 - موقعنا الإلكتروني : https://www.kahlawyhassan.com - قناتنا على التليجرام : https://t.me/languagejewel - جوهرة اللغة على الفيس بوك : https://www.facebook.com/LanguageJewel

Category